simulazione2019
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| Linea 155: | Linea 155: | ||
| Anche in questa prova, diversamente rispetto al passato, non viene richiesta una discussione su ingressi e uscite (ad esempio come adattare il segnale TTL agli ingressi del PLC) o una rappresentazione schematica del sistema. | Anche in questa prova, diversamente rispetto al passato, non viene richiesta una discussione su ingressi e uscite (ad esempio come adattare il segnale TTL agli ingressi del PLC) o una rappresentazione schematica del sistema. | ||
| - | Per il primo punto si può usare un circuito a due stadi con un sommatore invertente, che media i due segnali, e un amplificatore invertente che scala la tensione per ottenere il range desiderato (10V con 15uW)((in alternativa si può usare un unico [[http://www.itipacinotti.gov.it/pag_formazione/elettronica/sommatore_non_invertente.htm|sommatore non invertente]] con un guadagno opportuno)). | + | Per il primo punto si può usare un circuito a due stadi con un sommatore invertente, che media i due segnali, e un amplificatore invertente che scala la tensione per ottenere il range desiderato (10V con 15uW)((in alternativa si può usare un unico [[https://www.itimonaco.it/documpdfvari/ |
| Il secondo punto richiede il calcolo della velocità di rotazione e delle coppia corrispondente alla forza tangenziale dovuta all' | Il secondo punto richiede il calcolo della velocità di rotazione e delle coppia corrispondente alla forza tangenziale dovuta all' | ||
| - | `omega = v / r = (300 cdot 10^-3) / 50 cdot 10^-3 = 6 {rad}/s` | + | `omega = v / r = (300 cdot 10^-3) / (50 cdot 10^-3) = 6 {rad}/s` |
| oppure direttamente facendo il rapporto tra velocità lineare e circonferenza (adattando le unità di misura se serve): | oppure direttamente facendo il rapporto tra velocità lineare e circonferenza (adattando le unità di misura se serve): | ||
simulazione2019.1711387619.txt.gz · Ultima modifica: da admin
